نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 گروه پژوهشی مطالعات نظری علم، فناوری و نوآوری، مؤسسه تحقیقات سیاست علمی کشور، تهران، ایران.
2 گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز.
چکیده
هدف: هدف پژوهش حاضر شناسایی و تحلیل همکاری‌های بین‌رشته‌ای و بین‌سازمانی در بروندادهای پژوهشی می‌باشد.
روش‌شناسی: این پژوهش از نظر هدف در دسته مطالعات کاربردی و از نظر اجرا در دسته مطالعات علم‌سنجی قرار می‌گیرد. جامعه پژوهش شامل مقالات سال 1401 و 1402 از پنجاه و هفت مجله در شش حوزه علوم پایه، فنی و مهندسی، کشاورزی، علوم انسانی، دامپزشکی و هنر و معماری است. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار اکسل، راور ماتریس، یو سی آی نت و وی.اُ.اس ویوور انجام شد.
یافته‌ها: الگوی غالب همکاری‌ها درون‌رشته‌ای بوده و همکاری‌های بین‌رشته‌ای سهم کمتری دارند. بیشترین همکاری بین‌رشته‌ای در حوزه دامپزشکی، میان پاتوبیولوژی و علوم درمانگاهی در 30 مورد ، در حوزه هنر و معماری، میان هنرهای تجسمی و هنر اسلامی در 44 مورد و در حوزه فنی و مهندسی، میان مهندسی شیمی و مهندسی نفت در 8 مورد ثبت شده است و هسته اصلی ارتباطات علمی در تمامی حوزه‌ها دانشگاه تهران بود.
نتایج: نتایج نشان داد اگرچه ظرفیت ارزشمندی برای توسعه پژوهش‌های بین‌رشته‌ای در ایران وجود دارد؛ اما نبود چارچوب سیاستی مشخص، ضعف فرهنگ همکاری بین‌رشته‌ای و تمرکز همکاری‌ها در چند دانشگاه، مانع شکل‌گیری تعاملات بین‌رشته‌ای در سطح گسترده شده است.
اصالت و ارزش: نتایج می‌تواند بستری برای سیاستگذاری از سوی آموزش عالی در جهت تدوین برنامه‌های حمایتی، طراحی سیاست‌های تشویقی و ایجاد بسترهای نوین برای تقویت همکاری‌های بین‌رشته‌ای و ببین سازمانی در کشور باشد.
کلیدواژه‌ها
موضوعات
عنوان مقاله [English]
Identifying and analyzing interdisciplinary and inter-organizational collaborations in research outputs
نویسندگان [English]
- Mojgan Khoshnam 1
- Zeinab Jozi 2
1 Department of Theoretical Studies of Science, Technology and Innovation, National Research Institute for Science Policy (NRISP), Tehran, Iran
2 Department of Knowledge and Information Science, Faculty of Educational sciences and psychology, Shahid Chameran University of Ahvaz,
چکیده [English]
Purpose: The aim of the present study is to identify and analyze interdisciplinary and inter-institutional collaborations in research outputs.
Methodlogy: This research falls into the category of applied studies in terms of its purpose, and into the category of scientometric studies in terms of its implementation. The research population included articles from 2022 and 2023 from Fifty-seven journals in six fields: basic sciences, technical and engineering, agriculture, humanities, veterinary medicine, and art and architecture, Data analysis was performed using Excel, Ravar Matrix, UciNet, and VOSViewer software.
Findlings: The main pattern of collaborations is predominantly intradisciplinary, with interdisciplinary collaborations making up a smaller portion. The highest number of interdisciplinary collaborations occurred in veterinary medicine, specifically between pathobiology and clinical sciences in 30 cases, in art and architecture field between visual and Islamic arts in 44 cases, and in Technical and Engineering field between chemical and petroleum engineering in 8 cases. The primary hub of communication in all fields was the University of Tehran.
Conclusion:The results showed that although there is capacity for developing interdisciplinary research in Iran, the lack of a policy framework, weak culture of cooperation, and concentration in a few universities have prevented large-scale interdisciplinary interactions, currently observed across institutions nationwide, hindering broader impact and sustainability.
Value: The results can guide higher education policymakers in developing support programs, designing incentive policies, and creating platforms for increasing interdisciplinary and institutional collaborations.
کلیدواژه‌ها [English]
- Co-authorship
- fields of knowledge
- interdisciplinary studies
- research output
- Scientific Collaboration
)