آموزش عالی
تکنواسترس: چالشی نوظهور در عصر یادگیری هوش مصنوعی در میان اعضای هیات علمی دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1405]
ا
اجتناب از اطلاعات
نقش اضافه بار اطلاعاتی درک شده و اضطراب اطلاع جویی در پیش بینی اجتناب از اطلاعات دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 2، 1405]
ارزیابی عملکرد
ارزیابی عملکرد مدیریت امنیت اطلاعات در سازمانهای دولتی با تکیه بر ISO/IEC 27002 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 99-114]
اشاعة اطلاعات
مدل مفهومی خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتال در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 5، شماره 2، 1405]
اشاعة دیجیتالی
مدل مفهومی خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتال در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 5، شماره 2، 1405]
اشتراکگذاری دانش
تأثیر ابعاد سرمایه اجتماعی و شناخت اجتماعی بر تمایل افراد به اشتراکگذاری دانش [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 157-174]
اضافه بار اطلاعاتی درک شده
نقش اضافه بار اطلاعاتی درک شده و اضطراب اطلاع جویی در پیش بینی اجتناب از اطلاعات دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 2، 1405]
اضطراب اطلاع جویی
نقش اضافه بار اطلاعاتی درک شده و اضطراب اطلاع جویی در پیش بینی اجتناب از اطلاعات دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شیراز [دوره 5، شماره 2، 1405]
اعضای هیات علمی
تکنواسترس: چالشی نوظهور در عصر یادگیری هوش مصنوعی در میان اعضای هیات علمی دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1405]
اکوسیستم اطلاعاتی
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
ایزو آی. ای. سی.27002
ارزیابی عملکرد مدیریت امنیت اطلاعات در سازمانهای دولتی با تکیه بر ISO/IEC 27002 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 99-114]
ب
بستهبندی پایدار
الگوی پیشنهادی کاربست دانش بستهبندی دوستدار محیطزیست (در صنایع آرایشی و بهداشتی ایران) [دوره 5، شماره 2، 1405]
تحلیل محتوای کیفی
تأثیر هوش مصنوعی مولد در تحول مدیریت دانش سازمانی: یک مرور نظاممند و چارچوب یکپارچه [دوره 5، شماره 2، 1405]
تحلیل مضمون
تهیه نگاشت فازی عوامل موثر بر افزایش سواد اطلاعاتی دانشجویان [دوره 5، شماره 2، 1405]
تحول دیجیتال
مدلسازی نظری فرایند همافزایی مدیریت دانش و هوش مصنوعی در دانشگاههای نسل پنجم: رویکردی برای تحول آموزش عالی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 115-140]
تکنواسترس
تکنواسترس: چالشی نوظهور در عصر یادگیری هوش مصنوعی در میان اعضای هیات علمی دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1405]
توسعهی حرفهای
تأثیر مدیریت دانش بر خلاقیت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش با نقش میانجی توسعهی حرفهای [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 141-156]
ج
جنگ اطلاعاتی
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
جنگ ترکیبی
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
جنگ شناختی
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
چ
چهارچوب یکپارچه
تأثیر هوش مصنوعی مولد در تحول مدیریت دانش سازمانی: یک مرور نظاممند و چارچوب یکپارچه [دوره 5، شماره 2، 1405]
ح
حکمرانی شبکه ای
شناسائی عوامل اثرگذار بر حکمرانی شبکه ای در نظام بانکی کشور [دوره 5، شماره 2، 1405]
خ
خدمات اشاعة اطلاعات
مدل مفهومی خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتال در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 5، شماره 2، 1405]
خط مش گذاری
شناسائی عوامل اثرگذار بر حکمرانی شبکه ای در نظام بانکی کشور [دوره 5، شماره 2، 1405]
خلاقیت سازمانی
تأثیر مدیریت دانش بر خلاقیت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش با نقش میانجی توسعهی حرفهای [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 141-156]
د
دانشجویان تحصیلات تکمیلی
شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت دانش شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 44-62]
دانشجویان تحصیلات تکمیلی مستعد
اعتبارسنجی مدل نگهداشت سرمایههای انسانی دانشگاهی در مواجهه با مهاجرت نخبگان: یک مطالعه مدلسازی معادلات ساختاری بر اساس دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دارای استعداد برتر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 63-98]
درستکاری پژوهشی
اساتید دانشگاه از بدرفتاری های پژوهشی چه می دانند؟ یک مطالعه علی- مقایسه ای [دوره 5، شماره 2، 1405]
ر
روایت و معنا
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
س
سازمان اسناد وکتابخانة ملی ایران
مدل مفهومی خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتال در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 5، شماره 2، 1405]
سازمانهای دولتی
ارزیابی عملکرد مدیریت امنیت اطلاعات در سازمانهای دولتی با تکیه بر ISO/IEC 27002 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 99-114]
سرمایه اجتماعی
تأثیر ابعاد سرمایه اجتماعی و شناخت اجتماعی بر تمایل افراد به اشتراکگذاری دانش [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 157-174]
سواد اطلاعاتی
تهیه نگاشت فازی عوامل موثر بر افزایش سواد اطلاعاتی دانشجویان [دوره 5، شماره 2، 1405]
سواد اطلاعاتی دانشجویان
تهیه نگاشت فازی عوامل موثر بر افزایش سواد اطلاعاتی دانشجویان [دوره 5، شماره 2، 1405]
سیاستگذاری هوشمند
مدلسازی نظری فرایند همافزایی مدیریت دانش و هوش مصنوعی در دانشگاههای نسل پنجم: رویکردی برای تحول آموزش عالی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 115-140]
ش
شناخت اجتماعی
تأثیر ابعاد سرمایه اجتماعی و شناخت اجتماعی بر تمایل افراد به اشتراکگذاری دانش [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 157-174]
شهر کرمان
ارزیابی عملکرد مدیریت امنیت اطلاعات در سازمانهای دولتی با تکیه بر ISO/IEC 27002 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 99-114]
ص
صداقت علمی
اساتید دانشگاه از بدرفتاری های پژوهشی چه می دانند؟ یک مطالعه علی- مقایسه ای [دوره 5، شماره 2، 1405]
صنعت محصولات آرایشی و بهداشتی ایران
الگوی پیشنهادی کاربست دانش بستهبندی دوستدار محیطزیست (در صنایع آرایشی و بهداشتی ایران) [دوره 5، شماره 2، 1405]
ع
عوامل انگیزشی و اجتماعی–حمایتی
اعتبارسنجی مدل نگهداشت سرمایههای انسانی دانشگاهی در مواجهه با مهاجرت نخبگان: یک مطالعه مدلسازی معادلات ساختاری بر اساس دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دارای استعداد برتر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 63-98]
کارکنان آموزشوپرورش
تأثیر مدیریت دانش بر خلاقیت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش با نقش میانجی توسعهی حرفهای [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 141-156]
کلیدواژهها: بدرفتاریهای پژوهشی
اساتید دانشگاه از بدرفتاری های پژوهشی چه می دانند؟ یک مطالعه علی- مقایسه ای [دوره 5، شماره 2، 1405]
م
مدلسازی معادلات ساختاری
تأثیر مدیریت دانش بر خلاقیت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش با نقش میانجی توسعهی حرفهای [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 141-156]
مدلسازی معادلات ساختاری (PLS-SEM)
اعتبارسنجی مدل نگهداشت سرمایههای انسانی دانشگاهی در مواجهه با مهاجرت نخبگان: یک مطالعه مدلسازی معادلات ساختاری بر اساس دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دارای استعداد برتر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 63-98]
مدل مفهومی
مدل مفهومی خدمات اشاعه اطلاعات دیجیتال در سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران [دوره 5، شماره 2، 1405]
مدل نبرد دانایی (نَدان)
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
مدیریت امنیت اطلاعات
ارزیابی عملکرد مدیریت امنیت اطلاعات در سازمانهای دولتی با تکیه بر ISO/IEC 27002 [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 99-114]
مدیریت دانش
شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت دانش شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 44-62]
مدیریت دانش
تأثیر مدیریت دانش بر خلاقیت سازمانی کارکنان آموزش و پرورش با نقش میانجی توسعهی حرفهای [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 141-156]
مدیریت دانش سازمانی
تأثیر هوش مصنوعی مولد در تحول مدیریت دانش سازمانی: یک مرور نظاممند و چارچوب یکپارچه [دوره 5، شماره 2، 1405]
مدیریت دانش شخصی
شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت دانش شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 44-62]
مرور نظاممند
تأثیر هوش مصنوعی مولد در تحول مدیریت دانش سازمانی: یک مرور نظاممند و چارچوب یکپارچه [دوره 5، شماره 2، 1405]
مطالعات دانشپژوهی
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
معماری دانایی
مدل نبرد دانایی (نَدان) در جنگهای شناختی، اطلاعاتی و ترکیبی: تبیین تحول از داده تا معنا در معماری نبردهای اطلاعاتی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 1-43]
مفهوم شبکه
شناسائی عوامل اثرگذار بر حکمرانی شبکه ای در نظام بانکی کشور [دوره 5، شماره 2، 1405]
مهاجرت نخبگان
اعتبارسنجی مدل نگهداشت سرمایههای انسانی دانشگاهی در مواجهه با مهاجرت نخبگان: یک مطالعه مدلسازی معادلات ساختاری بر اساس دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دارای استعداد برتر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 63-98]
موزه ملی ایران
تأثیر ابعاد سرمایه اجتماعی و شناخت اجتماعی بر تمایل افراد به اشتراکگذاری دانش [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 157-174]
ن
نظریه داده بنیاد
شناسایی عوامل مؤثر بر مدیریت دانش شخصی دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 44-62]
نقشه شناختی فازی
تهیه نگاشت فازی عوامل موثر بر افزایش سواد اطلاعاتی دانشجویان [دوره 5، شماره 2، 1405]
نگهداشت سرمایه انسانی دانشگاهی
اعتبارسنجی مدل نگهداشت سرمایههای انسانی دانشگاهی در مواجهه با مهاجرت نخبگان: یک مطالعه مدلسازی معادلات ساختاری بر اساس دیدگاه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دارای استعداد برتر [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 63-98]
نوآوری پژوهشی
مدلسازی نظری فرایند همافزایی مدیریت دانش و هوش مصنوعی در دانشگاههای نسل پنجم: رویکردی برای تحول آموزش عالی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 115-140]
ه
هوش مصنوعی
تکنواسترس: چالشی نوظهور در عصر یادگیری هوش مصنوعی در میان اعضای هیات علمی دانشگاه [دوره 5، شماره 2، 1405]
هوش مصنوعی مولد
تأثیر هوش مصنوعی مولد در تحول مدیریت دانش سازمانی: یک مرور نظاممند و چارچوب یکپارچه [دوره 5، شماره 2، 1405]
ی
یادگیری شخصیسازیشده
مدلسازی نظری فرایند همافزایی مدیریت دانش و هوش مصنوعی در دانشگاههای نسل پنجم: رویکردی برای تحول آموزش عالی [دوره 5، شماره 1، 1405، صفحه 115-140]